اخبار ویژه: رادیو دیروز – رادیو فردا: ای وای بر وزیری که ۲۰۳۰ از یادش رفته باشد

اخبار ویژه: رادیو دیروز – رادیو فردا: ای وای بر وزیری که ۲۰۳۰ از یادش رفته باشد

رادیو دیروز: آتش زیر خاکستر غصه رادیو فردا از عقیم ماندن پروژه ضد اسلام و ضد انقلابی ۲۰۳۰ در ایران بار دیگر گُر گرفت.

به گزارش رادیو دیروز، جنجال بر سر سند منحوس ۲۰۳۰ مدتی است که خوابیده و امید باختر و غربگرایان از موفقیت پروژه نفوذ فرهنگی، سیاسی، اجتماعی، اقتصادی آن در ایران نا امید شده است.
اما امروز بار دیگر با اظهار نظر مجدد وزیر آموزش و پرورش درباره قاطعیت در عدم اجرای این کاپیتولاسیون فرهنگی و برخورد جدی با خاطیان، داغشان تازه شد و مسئول رسانه ای سیا به شدت به آن واکنش نشان داد.
رادیو فردا نوشت:
 
ماه‌ها پس از جنجال بر سر اجرای «سند ۲۰۳۰ یونسکو» در ایران و منتفی شدن آن به حکم مستقیم رهبر جمهوری اسلامی، وزیر آموزش و پرورش روز چهارشنبه تهدید کرد که با آموزش در این زمینه «برخورد» می‌شود. مایه تاسف است وزیر آموزش و پرورش کشوری که دو سال پیش دولتش در پذیرش منشور و بیانیه یونسکو پیشگام بود حتی جلساتی گذاشته بود که این سند در ایران بتواند تا جایی که ممکن است اجرایی بشود، امروز به این نحو دست به تهدید معلمان و مدارس می زند”.

و سپس با استناد به استدلالات یک کارشناس پاریس نشین به اثبات ادعای خود در اشتباه بودن مسیر ایران در قبال ۲۰۳۰ پرداخت:

[سند] فقط شامل ایران، یا این یا آن کشور نمی شود. حتی در کشورهای اروپایی مثل فرانسه یا امریکای شمالی همه جا صحبت از این است که بین آمورشی که ما ارائه می دهیم و این ایده آل آموزشی که یونسکو مطرح می کند، چه فاصله‌ای وجود دارد و ما باید چگونه این فاصله را از بین ببریم. برای این که آموزش آینده ما یک آموزش انسانی، عدالت محور، غیر تبعیض آمیز و از همه مهمتر شایسته روح انسان قرن بیست و یکم می باشد”.

این ادعای جامعه شناس در حالی است که حکیمه سقای بی‌ریا، دکترای مطالعات آمریکا و فعال در زمینه مسائل زنان در اینباره میگوید:

پیشنهاد ویژه :   پارسا نیوز: لزوم تشکیل کمیته حقیقت‌یاب در سوریه

* متفکران غربی خود به «سند ۲۰۳۰» معترض هستند،

 *این سند در بعضی کشورها اجرا نمی‌شود و حتی اگر اجرا شود دارای بندها و تبصره‌های زیادی است که مضرات آن را بی‌اثر می‌کند و آمریکا جزء این دسته است؛ بندها و تبصره‌ها فراوان مضرات را در خاک آمریکا بی‌اثر می‌کند چون مراجع قانونی داخلی در آن دخیل هستند.

 * سیاست‌های مالی مسئولین اجرایی که برای «سند آموزش ۲۰۳۰» قدم برمی‌دارند باید بررسی شوند؛ قطعاً یونسکو بی‌طرفانه هزینه‌های سند ۲۰۳۰ را بر عهده نگرفته است.

اما دلایل بیزاری ایران با سند ۲۰۳۰ چیست؟

– تخریب فرهنگ اسلامی در پرتو معیارهای بین‌المللی غربی

– تساوی جنسیتی و حذف موانع جنسیتی

–  آموزش حقوق بشر غربی

– آموزش شهروندی جهانی، بر اساس هنجارهای غربی

– حذف فرهنگ ایثار و شهادت به بهانه «دور نگه داشتن مدارس از خشونت»

– تغییر سبک زندگی اسلامی- ایرانی به سمت زندگی و مدل غربی، خلاف فرهنگ متداول – کشور و در قالب جهانی سازی و حرکت به سمت توسعه و پیشرفت.

– قبح زدایی و متداول جلوه دادن روابط دختر و پسر و به تبع آن زن و مرد، بدون در نظر ستاندن اصول اخلاقی و دینی

– برابری زن و مرد در آموزش: علی‌رغم اینکه این مسئله در فرهنگ و اسناد و برنامه‌های آموزشی ایران وجود دارد، اما در سند ۲۰۳۰ به مواردی مانند تغییر کتب درسی با حذف نقش‌های مادری، همسری و مشابه نشان دادن زن و مرد در تمام عرصه‌ها اشاره شده است.

– نفوذ افکار و جریان‌های غیر دینی: از موارد دیگر مورد انتقاد در سند  غیر اسلامی و غیر دینی شدن آموزش در ایران است و صریحاً در کتابچه‌های راهنمایی یونسکو با عنوان «آموزش همگانی جهانی» بیان شده است و در واقع در چارچوب فرهنگ غربی مبانی مطلوب اسلامی و ارزشی در کتب و آموزه‌های آموزشی نباید بگنجد.

– نظارت و دخالت خارجی: منتقدان سند می‌گویند نظارت بر انجام سند را مستشاران خارجی بر آموزش و پرورش تعبیر می‌کنند.

    رهبر انقلاب اسلامی هم در بیانات خود درباره موضوع پذیرش سند ۲۰۳۰ سازمان ملل و یونسکو، با انتقاد شدید از این موضوع گفته اند:

    این سند و امثال آن، مواردی نیستند که جمهوری اسلامی ایران تسلیم آنها شود، و امضای این سند و اجرای بی سر و صدای آن قطعاً مجاز نیست و به دستگاههای مسئول نیز اعلام شده است.

    ایشان تأکید کرده اند: به چه مناسبت یک مجموعه به اصطلاح بین المللی که تحت نفوذ قدرتهای بزرگ نیز قرار دارد، به خود حق می دهد که برای ملتهایی با تاریخ و فرهنگ و تمدن گوناگون، تکلیف معین کند. اینجا جمهوری اسلامی ایران است و در این کشور مبنا اسلام و قرآن است. اینجا جایی نیست که سبک زندگی معیوب و ویرانگر و فاسد غربی بتواند اعمال نفوذ کند. در نظام جمهوری اسلامی پذیرش چنین سندی، معنا ندارد”.

     از تمام این ستدلالات که بگذریم همین که رادیوی دروغگو و فریبکار فردا، از این قاطعیت وزیر آموزش و پرورش دچار سوزش درونی شده و واویلایش به آسمان بلند است به راحتی می توان فهمید حتما یک جای این سند قدرت براندازی اسلام و انقلاب را دارد. وگرنه دلارهای بی زبان را خرج کارشناسی نمی کرد که کشورش همین دو روز پیش با تخطی آشکار حقوق بشر و بین الملل و حاکمیت ارضی یک کشور مستقل مانند سوریه و موشک باران آن به دلیل واهی، خود و حقوق بشرش را مضحکه کرده است.

    احتمالا یورش دو روز پیش فرانسه به سوریه هم از آثار بسیار مثبت به جا مانده از اجرای همین سند شایسته روح انسان قرن بیست و یکمی است!

    خنده دار تر از همه افاضات پایانی استاد حقوق بشر است که می گوید:

    “آیت الله خامنه‌ای مخالف آموزش حقوق بشر و دموکراسی در مدارس است”.

    باید گفت اگر دموکراسی و حقوق بشر آن چیزی است که شما به بهانه آن، افغانستان و سوریه و پاکستان و عراق را تبدیل به گوانتامو، ابوغریب و اسپایکر کردید، ارزانی خودِ حقوق بشر شناستان.

     

     

پیشنهاد ویژه :   اخبار ویژه: بازی بارزانی؛ پروژه جدید برای باختر آسیا